Van zeven tot zeven naar school

'Niet alle ouders zullen hun kind iedere dag van zeven uur 's ochtends tot zeven uur 's avonds op school laten blijven', zegt directrice van De Violier Nuriye van Gelderen. 'Het is voor een kind wel erg vermoeiend om iedere dag zoveel uur op school door te brengen. Maar voor werkende ouders die een of twee dagen per week in de knoop komen met de tijd is het een uitkomst. Ze hoeven niet te haasten en zijn er zeker van dat hun kind goed wordt opgevangen door professionals.'

Volgens Van Gelderen is het uniek dat twee organisaties een gezamenlijke visie delen voor een zo goed mogelijk dagprogramma voor onderwijs, opvang en ontspanning op een locatie. Zo hoeven de kinderen niet heen en weer te pendelen tussen verschillende locaties en blijven ze in een vertrouwde omgeving met bekende gezichten. Het gaat hier om een samenwerking tussen de basisschool en KomKids, een Schiedamse organisatie die gespecialiseerd is in kinderopvang. 'Zo kunnen wij ons richten op het aanbieden van onderwijs', zegt Van Gelderen. 'Dat is waar we goed in zijn. Leerkrachten kunnen tussen de middag even 'bijtanken' en eventueel lessen voorbereiden. Ze hebben die tijd ook echt nodig. Voor de opvang voor en na schooltijd en tussen de middag zorgen de mensen van KomKids.' Kinderen die om zeven uur 's ochtends naar school komen kunnen onder toezicht van leidsters bijvoorbeeld knutselen of een spelletje doen. 'Maar als ze nog moe zijn en willen luieren mag dat ook', licht de directrice toe. Tussen de middag lunchen kinderen die overblijven in het nieuwe 'Kidsrestaurant'. Na schooltijd zijn er verschillende activiteiten waar de kinderen aan kunnen deelnemen, zoals zwemmen, sport- en knutselactiviteiten.

Voor de uitbreiding van de opvang was een grootscheepse verbouwing nodig. In september 2008, aan het begin van het nieuwe schooljaar, is begonnen met de aanpak van het gebouw. Er is nu een hoofdgebouw met aparte ruimten voor buitenschoolse opvang. Doordat er een extra verdieping op de school is geplaatst, krijgen nu ook de groepen die eerst in de dependance in de 'schoolwoningen' zaten les op de hoofdlocatie. Van Gelderen: 'We zijn niet alleen uitgebreid, maar ook helemaal klaar voor de toekomst door bijvoorbeeld het gebruik van digitale schoolborden en een mechanisch ventilatiesysteem. We willen als school onderwijs, ontspanning en opvang zo goed mogelijk op elkaar aansluiten en daar hebben we nu de middelen voor.'